Egy új kalibrálóberendezés beszerzése fontos mérföldkő egy fejlesztési folyamatban, de önmagában még nem jelenti azt, hogy az új technológia teljes értékét ki is tudjuk használni. Ehhez a megfelelő műszaki háttér mellett olyan szakmai tudásra és gyakorlati tapasztalatra is szükség van, amelyre a későbbi munkafolyamatok biztonsággal építhetők.

Korábbi cikkünkben bemutattuk azokat az új kalibrálóberendezéseket, amelyekkel fejlesztettük eszközparkunkat, valamint azt is, milyen új mérési lehetőségek kialakítását alapozza meg a beruházás. A fejlesztés most egy újabb fontos szakaszba lépett: munkatársaink a berendezések használatához kapcsolódó elméleti és gyakorlati oktatáson vettek részt.

2026. szeptember 18-án munkatársaink elméleti és gyakorlati oktatáson vettek részt a Gazdaságfejlesztési és Innovációs Operatív Program Plusz keretén belül, a Nemzeti Fejlesztési Központ támogatásával, a GINOP_PLUSZ-2.1.3-24-2025-00628 azonosító számú „Innovatív folyamat fejlesztés és marketing tevékenység” című pályázat keretében beszerzett új kalibrálóberendezések használatáról.

A képzés fontos állomása volt annak a fejlesztési folyamatnak, amelyben az új eszközök fokozatosan beépülnek mindennapi szakmai tevékenységünkbe.

Középpontban a gyakorlati tudás

A kalibrálásban a berendezés és a mérési módszer szorosan összekapcsolódik. Egy korszerű eszköz akkor tudja igazán betölteni a szerepét, ha a kezelője érti annak működését, ismeri a beállítási lehetőségeket, és tisztában van azzal is, hogy az adott mérési feladat során mely körülmények befolyásolhatják az eredményt.

Ezért az oktatás során a hangsúly a gyakorlati alkalmazáson volt.

Munkatársaink közvetlenül a berendezéseken dolgozva ismerhették meg azok működését és alkalmazási lehetőségeit. A gyakorlati feladatok során nemcsak az egyes kezelési lépésekkel találkoztak, hanem azokkal a mérési szempontokkal is, amelyekre a későbbi munkavégzés során figyelmet kell fordítani.

A képzés így olyan tapasztalatot adott, amelyet pusztán a berendezések műszaki dokumentációjának megismerésével nem lehetne ugyanilyen módon megszerezni.

Sokoldalú megoldás különböző kalibrálási feladatokra

A képzés egyik központi eszköze a SIKA TP3M165E.2 prémium nagypontosságú hőkalibrátor volt.

A korábbi cikkünkben már bemutattuk, hogy a berendezés többféle hőmérséklet-kalibrálási feladat elvégzésére alkalmas. Az oktatás során most nem az eszköz műszaki jellemzői kerültek a középpontba, hanem az, hogyan használhatók ki ezek a lehetőségek a gyakorlatban.

Munkatársaink különböző mérési helyzeteken keresztül szereztek tapasztalatot a készülék használatában, a beállítások elvégzésében és a mérési folyamat következetes végrehajtásában.

Ez azért lényeges, mert a későbbi kalibrálási módszerek kialakításakor nemcsak arra lesz szükségünk, hogy ismerjük a berendezés lehetőségeit, hanem arra is, hogy a különböző alkalmazási módokhoz kapcsolódó gyakorlati tapasztalatok rendelkezésre álljanak.

Az oktatás ezért egyben a későbbi módszerfejlesztéshez szükséges szakmai tudás egyik építőeleme is.

A magasabb hőmérséklet tartományra is felkészülünk

A képzés másik meghatározó eszköze a SIKA TP17650S szárazblokkos hőmérséklet kalibrátor volt.

A berendezés akár +650 °C-ig használható, így a magasabb hőmérséklet-tartományban végzett vizsgálatokhoz is új lehetőségeket biztosít.

Az oktatás során munkatársaink megismerték a szárazblokkos technológia gyakorlati alkalmazását, a megfelelő kalibrálóbetétek használatát, valamint a mérőérzékelők elhelyezésével és a mérési folyamat végrehajtásával kapcsolatos legfontosabb szempontokat.

A gyakorlati tapasztalat ezen a területen különösen fontos, hiszen magasabb hőmérsékleten a mérési körülmények következetes kezelése még nagyobb figyelmet igényel.

Az eszközbeszerzés csak az első lépés

A szeptemberi oktatással a fejlesztési folyamat egy új szakaszába léptünk. A beruházással létrejött műszaki háttérhez most fokozatosan kapcsolódik hozzá az a szakmai tapasztalat, amely az új berendezések mindennapi alkalmazásához szükséges.

A megszerzett ismereteket a továbbiakban saját mérési feladataink során is tovább tudjuk mélyíteni. A gyakorlati tapasztalatok ugyanis a módszerfejlesztés során legalább olyan fontosak, mint a kezdeti oktatás: az új feladatok elvégzése közben folyamatosan pontosítható, hogyan illeszthetők az új technológiák saját munkafolyamatainkba.

Így az oktatás nem lezárása a beruházásnak, hanem egy következő lépés kezdete.

A technológia és a szakértelem együtt ad valódi értéket

Az új kalibrálóberendezések beillesztése a szakmai munkánkba több egymásra épülő lépésből áll. A megfelelő műszaki háttér kialakítása után ugyanilyen fontos a hozzá kapcsolódó tudás megszerzése, a gyakorlati tapasztalat felépítése és ezeknek az ismereteknek a saját munkafolyamatainkba történő beépítése.

A szeptember 18-i oktatás ebben a folyamatban jelentett fontos mérföldkövet.

A következő időszakban a megszerzett tapasztalatokra építve folytatjuk az új mérési feladatok és kalibrálási módszerek szakmai előkészítését. A cél az, hogy az új technológia ne csupán rendelkezésre álljon, hanem a hozzá kapcsolódó tudással együtt valóban beépüljön szakmai tevékenységünkbe.

Mert egy fejlesztés akkor válik igazán értékessé, amikor a technológia és az azt használó szakértelem együtt fejlődik.